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Secondes S
COURS
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PHENOMENES D’ELECTRISATION
Exercice 1 : Un corps possède une charge de +2.10-8 C. Quel est le nombre d’électrons qu’il faut lui apporter pour neutraliser sa charge ? Exercice 2 : Deux boules identiques portent respectivement les charges q1=2,8.10-8 C et q2=-2.10-8 C. Elles sont mises en contact. Quelle est la quantité d’électricité (ou la charge) potées par chacune des deux boules ? Exercice 3 : On charge séparément par frottement : - une baguette de verre qui porte alors la charge q1 = 2.10-13C. - une règle en plastique qui porte alors la charge q2 = -9.10-13C. On réalise le contact entre les zones électrisées de la baguette et de la règle. Calculer la charge électrique de l’ensemble {règle ; baguette} et préciser le sens dans le quel s’est fait le transfert des électrons . Exercice 4 : Une petite boule A, légère et non chargée, est suspendue par un fil isolant. P1et P2 sont deux plaques chargées, l’une positivement, l’autre négativement. 1) Que se passe-t-il si A est proche de P1 ? loin de P2 ? Un isotope du thorium est radioactif a : il émet spontanément des noyaux d’hélium portant chacun la charge q0=3,2.10-19 C. Un échantillon de 1mg de ce thorium émet 1,14.1012 noyaux d’hélium par seconde. Calculer la charge électrique émise chaque seconde par l’échantillon. |
GENERALITES SUR LE COURANT ELECTRIQUE
Exercice 1 : Un fil conducteur rejoint deux réservoirs de charges A et B qui contiennent chacun trois charges positives et trois charges négatives. Quelle est la charge finale de chacun des réservoirs et quel est le sens conventionnel du courant entre A et B quand : 1) Une charge positive va de A vers B ; 2) Une charge négative va de A vers B ; 3) Une charge positive va de B vers A ; 4) Une charge négative va de B vers A. Exercice 2 : Faire le schéma du circuit électrique permettant de réaliser l’électrolyse d’une solution aqueuse de soude. Indiquer sur ce schéma : - le sens du courant, - le sens du déplacement des porteurs de charge dans l’électrolyte, - le sens du déplacement des porteurs de charge dans les fils de connexion . Exercice 3 : A t = 0, on ferme le circuit pour allumer la lampe. On suppose que celle-ci s’éclaire aussitôt qu’un courant la traverse. Quand s’éclairera-t-elle ?Dans quel sens circulent les électrons dans les fils ? A quel instant un électron traversant l’interrupteur à t=0 se retrouvera-t-il dans la lampe? (On répondra approximativement ).
Exercice 4: On dispose d’un générateur et de trois lampes. Proposer un schéma de montage permettant de faire passer à volonté le courant dans l’une quelconque des lampes, dans deux lampes, dans les trois lampes, en utilisant le nombre minimum d’interrupteurs. Exercice 5: Une barre de cuivre a une masse de 63,5g. Combien contient-elle d’électrons libres ? Elle est suspendue par deux fils très souples. On établit le courant. On suppose qu’aussitôt l’interrupteur fermé, les électrons se mettant en mouvement à la vitesse de 0,5mm.s-1 par rapport au sol. Quelle est la vitesse de recul de la barre ? Quel est son sens ? Peut-on espérer la voir bouger ? On donne masse d’un électron: me=9,1.10-31Kg |
PHYSIQUE 2nde S
Date de dernière mise à jour : 14/05/2024